本文摘要：为了进一步推进教育现代化，解决教师抄教案的无效劳动问题，大力推进高效生活课堂建设，鹤山区松山小学本学期开始全面实施缺课教案信息化教学。学校以3-6年级为试点，都是写电子不作为案。教师打印出指导性案例的活页教案，在教案上写下师生对话拒绝和教学反思，在课堂上通过多媒体展示。学生根据遗漏的案例提醒自己教材，教师主动测试，最大限度地培养和发挥学生的自学能力，为学生掌握自学方法、提高自学效率打下坚实的基础。

为了进一步推进教育现代化，解决教师抄教案的无效劳动问题，大力推进高效生活课堂建设，鹤山区松山小学本学期开始全面实施缺课教案信息化教学。学校以3-6年级为试点，都是写电子不作为案。教师打印出指导性案例的活页教案，在教案上写下师生对话拒绝和教学反思，在课堂上通过多媒体展示。学生根据遗漏的案例提醒自己教材，教师主动测试，最大限度地培养和发挥学生的自学能力，为学生掌握自学方法、提高自学效率打下坚实的基础。

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