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淅川县万斯镇中心学校召开精细化管理专题会议_宝盈bbin官方网站

2020-11-25 15:26上一篇:西峡县美平镇野牛小学积极开展中国梦阅读活动:宝盈官网 |下一篇:没有了

本文摘要:全体教职员工要树立危机感,一点一滴的疏忽都可能酿成大祸,看到责任;每个教职员工一定要严格要求自己,希望把每件事都做得很简单,希望把自己希望做好的事情都做好,尽量避免隐患。督学必须根据教育会议通过的规章制度及时进行评估和批准。

做好

为了进一步提高办学质量,营造丰收、人与自然、持续健康发展的校园氛围,近日,淅川县万斯镇中心学校召开精细化管理专题会议,探讨了以精细化管理拓展胆囊学校内涵的思路,经辩论达成五点共识。第一,转变观念。全体教职员工要树立危机感,一点一滴的疏忽都可能酿成大祸,看到责任;教育不是小事,细节决定成败。

每个教职员工一定要严格要求自己,希望把每件事都做得很简单,希望把自己希望做好的事情都做好,尽量避免隐患。二是评价体系。

各学校、办公室要重新审视现有的规章制度,从学生入学到日常生活到回家,从教学规划到教学实施到教学目标构建,从食品入学到加工销售到师生安全消费,从设备设施销售到长时间转学,确保所有物品的去向。完整的规章制度一定要及时完成,一定要及时补充,一定要及时修改,落实责任,做到人头清楚,人管事。第三,安检。

进行完整的安全调查,是否有桌子、椅子、走廊、门窗、生活床、水龙头、安全标志、电源开关、插座等。完好无损,各类电器、危险化学品、教学设备设施的使用和管理是否存在安全隐患,电源线是否必须更换,消防设施是否配备和放置合理,不存在的安全隐患是否及时避免。第四,不道德的自省。

根据《中小学教师职业道德规范》 《寺湾镇教师师德师风建设承诺书》的内容,逐项检查对比,看每一个言行是否符合标准,每一个举动是否符合标准。第五,奖惩难。明确职责,细化工作,谁主管谁负责管理谁的岗位,谁负责管理谁的班级,谁负责管理谁的教室。

督学必须根据教育会议通过的规章制度及时进行评估和批准。他们与奖励绩效工资挂钩,拒绝接受每个人的监督。


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